Investigación cuantitativa. Claves para estudiantes universitarios tiene como propósito guiar a estudiantes y a quienes inician en la investigación a lo largo de cada fase del enfoque empírico analítico, de manera clara y accesible, pero manteniendo una rigurosidad metodológica.
Organizado en cuatro capítulos, el libro aborda etapas cruciales del proceso investigativo: las generalidades de la investigación cuantitativa y el planteamiento del problema, la formulación teórica e hipotética, el diseño metodológico, y el procesamiento y análisis de datos. Cada capítulo presenta de manera sistemática los conceptos fundamentales, la teoría subyacente y las herramientas prácticas para realizar las propias investigaciones.
Ideal para quienes buscan una comprensión sólida del enfoque empírico-analítico, el texto ofrece una explicación sencilla de los elementos clave en cada etapa del proceso investigativo, convirtiéndose en una guía valiosa para el desarrollo de investigaciones precisas y fundamentadas.
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- Índice
- Prólogo
- Introducción
- Capítulo 1. Fase argumentativa
- 1.1 Generalidades de la investigación cuantitativa
- 1.2 Fases del proceso de investigación cuantitativa
- 1.3 Idea de investigación
- 1.4 Planteamiento del problema
- 1.4.1 Pregunta de investigación
- 1.5 Justificación
- 1.6 Objetivos
- 1.6.1 Objetivo general
- 1.6.2 Objetivos específicos
- Capítulo 2. Fase teórica e hipotética
- 2.1 Fase teórica
- 2.1.1 Marco teórico
- 2.1.2 Marco conceptual
- 2.1.3 Otros marcos
- 2.1.3.1 Marco territorial y temporal
- 2.1.3.2 Marco legal y normativo
- 2.2 Conceptos, constructos y variables
- 2.3 Hipótesis
- 2.3.1 Tipos y clasificación de las hipótesis
- Capítulo 3. Diseño metodológico
- 3.1 Tipos de estudios
- 3.1.1 Estudios exploratorios
- 3.1.2 Estudios descriptivos
- 3.1.3 Estudios comparativos
- 3.1.4 Estudios explicativos
- 3.1.5 Estudios predictivos
- 3.2 Diseños de investigación
- 3.2.1 Diseños de investigación según la acción del investigador
- 3.2.1.1 Estudios observacionales
- 3.2.1.2 Estudios experimentales
- 3.2.1.3 Estudios preexperimentales
- 3.2.1.4 Estudios cuasiexperimentales
- 3.2.1.5 Estudios experimentales puros
- 3.2.2 Diseños de investigación según la intención de la investigación
- 3.2.2.1 Estudios descriptivos
- 3.2.2.2 Estudios analíticos
- 3.2.3 Diseños de investigación según la temporalidad
- 3.2.3.1 Estudios transversales
- 3.2.3.2 Estudios longitudinales
- 3.3 Población y muestra
- 3.3.1 Población
- 3.3.2 Muestra
- 3.3.2.1 Características de la muestra
- 3.3.3 Diseño muestral
- 3.3.3.1 Identificar a la población
- 3.3.3.2 Identificar el marco muestral
- 3.3.3.3 Identificar el tamaño de la muestra
- 3.3.3.4 Seleccionar los participantes
- 3.4 Variables
- 3.4.1 Variables según su interrelación
- 3.4.2 Variables según su naturaleza
- 3.4.3 Variables según su nivel de medición
- 3.4.4 Operacionalización de las variables
- Capítulo 4. Fase empírica, analítica e informativa
- 4.1 Fase empírica
- 4.1.1 Fuentes de información
- 4.1.2 Técnicas e instrumentos para la recolección de información
- 4.1.2.1 Construcción de un instrumento
- 4.1.2.2 Requisitos de calidad de los instrumentos
- 4.1.3 Recolección de la información
- 4.2 Fase analítica
- 4.2.1 Procesamiento de la información
- 4.2.2 Análisis de la información
- 4.2.2.1 La estadística
- 4.2.2.2 Tipos de estadística
- 4.3 Fase informativa
- 4.3.1 Discusión de los resultados
- 4.3.2 Conclusiones de la investigación
- 4.3.3 Divulgación de los resultados
- Ideas para no olvidar
- Referencias
- Acerca de las autoras
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