En el contexto actual, marcado por la rápida evolución tecnológica y la influencia omnipresente de la Inteligencia Artificial (IA), es crucial en los campos de la educación y la comunicación mantenerse a la vanguardia del conocimiento y la práctica.El propósito principal de esta recopilación es ofrecer una visión comprensiva y actualizada de las investigaciones más recientes en el ámbito de la educación y la comunicación, particularmente en lo que respecta a las competencias digitales y la integración de las TRIC con inteligencia artificial. En conjunto, este libro no solo ofrece un panorama amplio y detallado de las investigaciones actuales en estos ámbitos, sino que también proporciona una guía práctica y ética para la integración de la IAG en estos campos.
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- Índice
- Introducción
- Prólogo. IA E IAG dentro de la sinfonía de la sociedad posdigital
- Capítulo 1. Perspectivas cualitativas en la integración de la inteligencia artificial en el ámbito educativo
- Capítulo 2. La prensa española frente a la inteligencia artificial: análisis lingüístico de la información y la opinión sobre chatgpt en el país
- Capítulo 3. Sesgo en la inteligencia artificial y su impacto en el aprendizaje de estudiantes que utilizan chatgpt
- Capítulo 4. Impacto de la inteligencia artificial generativa en la competencia comunicativa: estudio comparativo de debates y presentaciones en clases de español como lengua extranjera
- Capítulo 5. Innovación en la formación: la revolución de la arquitectura 2.0 y la inteligencia artificial generativa (IAG)
- Capítulo 6. Reporting on armed conflicts: under the shadows of disinformation
- Capítulo 7. Periodismo, medialiteracy y fronteras: estudio de caso del proyecto ‘frontera crónica’
- Capítulo 8. Dificultades en la adquisición de competencias digitales en mujeres: estudio de caso en la ciudad de zaragoza
- Capítulo 9. Las consecuencias del scrolling en la generación millennial española
- Capítulo 10. Inteligencia artificial generativa (IAG) para la producción de recursos audiovisuales en educación
- Capítulo 11. Chatgpt and mathematics education: exploring its mathematical competencies
- Capítulo 12. El uso de la inteligencia artificial generativa en la educación. Una aproximación teórico-práctica
- Capítulo 13. Desinformación política e inteligencia artificial en la campaña presidencial argentina de 2023
- Capítulo 14. Inteligencia artificial y educación superior: una revisión de alcance
- Capítulo 15. Inteligencia artificial generativa y su impacto en la educación superior
- Capítulo 16. Generative artificial intelligence and creative-cognitive depletion: an ethical issue. Use and abuse of gais and gpts in the field of culture and education
- Capítulo 17. La técnica de king y altman para determinar la ecuación de velocidad de reacción a partir de un mecanismo conocido. ¿puede chatgpt ayudarnos?
- Capítulo 18. La comunicación de la ciencia en los medios tradicionales. Análisis del contenido científico en la televisión desde el acoplamiento bibliográfico
- Capítulo 19. La desacentuación anafórica en inglés de las voces sintéticas de inteligencia artificial de amazon polly: un estudio de caso
- Capítulo 20. El tratamiento del error mediante el uso de chatgpt en el proceso de aprendizaje de la lengua alemana