El objetivo de este libro es recoger las investigaciones más recientes sobre la relación que establecen las marcas con un público tan vulnerable como son los niños, adolescentes y jóvenes. Con un enfoque internacional se han recopilado aquellos trabajos que, desde distintas perspectivas, abordan esta cuestión tan relevante para las marcas, pero también para la sociedad en un momento donde la exposición a las pantallas preocupa a todos los colectivos.
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- Índice
- Prólogo, Mónica Viñarás Abad, Carmen Llorente Barroso, Gema Bonales Daimiel
- El efecto netflix. Los contenidos originales que triunfan entre los adolescentes y los jóvenes de la comunidad autónoma vasca y navarra, Blanca Miguélez-Juan, Itziar Zorita-Agirre, Bea Narbaiza Amillategi
- Screen time during covid-19 pandemic and children's health concerns, José Francisco Díaz Cuesta, Ana Concheiro Guisán
- Imaginario de la marca nike: Niños, deporte y sociedad, Javier Díaz-Bajo Rodríguez, Rut Martínez Borda, Pilar Lacasa Díaz
- Content analysis of what i eat in a day videos on tiktok, Ilze Vitola, Suzanna J. Opree
- Audiencias juveniles: La casa de papel. De la narrativa lineal al universo transmedia, Iris Barrajón Lara, Rut Martínez Borda, Pilar Lacasa Díaz
- Cómo generar conciencia medioambiental en niños de educación inicial (educación primaria) a través de una estrategia de contenido transmedia. El caso del colegio menor de quito (ECUADOR), María José Zavala
- Slow fashion for children: Parents’ dilemma regarding sustainability, price, ethics and children’s upbringing, María D. De-Juan-Vigaray, Nora Bezaz
- Consuming the body image. Young children's perceptions of body portrayals in television advertising, J. Roberto Sanchez-Reina, Monika Jimenez-Morales, Lorena de Ferrari
- Transgenerational approach focused on generation z and generation alpha to current consumption of mobile applications, Blandina .ramova, Ji.i Pavelka
- A Paradox machine: Gendered history of japanese magical girl animation: Soomin Hong
- ¿Cómo sensibilizar a los jóvenes en la recepción de la desinformación y educar una competencia mediática en aula?, Oliver Klawitter, Claudia Grümpel
- Generation z’s consumer activism and their perception towards brand activism, Vladimir Sánchez Riaño, Isabella Jordan Sorzano
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