La presente publicación da cuenta de la experiencia de sus protagonistas: investigadores de diversas disciplinas y personas con discapacidad intelectual, confluyen en el interés de revisar cómo ha sido su proceso iterativo sobre lo que están haciendo y que los transforma en “Expertos por experiencia”. Los capítulos están perfectamente pensados para hacer partícipe al lector, de la experiencia grupal de aprendizaje continuo, relatando por ejemplo, como un grupo de personas con discapacidad intelectual transitan durante los últimos tres años de formar parte del grupo de asesores - colaboradores de investigación a ser co investigadores. Y cómo los investigadores transforman su hacer y pensar en este proceso.
- Portadilla
- Créditos
- Índice
- Prólogo
- Conceptos Previos
- Investigación inclusiva: Contextualización
- Conceptualización de la investigación inclusiva
- Implicancias y aportes de la investigación inclusiva
- El valor de la investigación inclusiva
- Diseño centrado en las personas
- Algunos principios fundamentales
- Codiseño
- El codiseño en la Investigación Inclusiva
- El objetivo del co-diseño en el contexto de la inclusión
- Fase de preparación: entrenando cocreadores y compañeros
- Fase del trabajo de campo
- Sondas de diseño
- Momento de coanálisis
- Entrevistas grupales
- Fase de ideación
- Talleres de ideación
- Talleres de co-diseño
- Fase de validación
- Sesiones de validación de lectura fácil
- Validación de prototipo y pruebas de usuario
- Aprendizajes
- El desafío de la ideación inclusiva
- De informantes a expertos por experiencia
- Primeros pasos: haciendo investigación inclusiva
- Participación en los procesos de investigación inclusiva
- Roles en los procesos de investigación inclusiva
- Barreras y facilitadores para construir coinvestigación
- ¿Qué hemos aprendido?
- Referencias
- Agradecimientos
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