El libro Narrativas de mujeres en la experiencia propedéutica por el acceso a la educación superior chilena nos plantea la radical idea de reflexionar en torno a la educación inclusiva a partir de los relatos de mujeres que estuvieron en el centro de los procesos de transformación al interior de las universidades chilenas. Es, por lo tanto, un texto que viene a tensionar la idea romántica de la educación inclusiva que suele reducirse a un camino en el cual la equidad y la diversidad se abren paso a través de estrategias previamente diseñadas. Con este libro se reescribe aquel relato para poner en relieve el rol de aquellas mujeres que implementaron la experiencia propedéutica en las universidades chilenas.
- Título
- Créditos
- Índice
- Prólogo
- Glosario
- La Red de Universidades propedéutico y nosotras
- Una experiencia de vida: el propedéutico USACH
- Construyendo un camino de equidad e inclusión en el acceso y permanencia universitaria con estudiantes de la región de Aysén
- Aportando a la equidad en el acceso desde el sur de Chile
- Propedéutico UVM: “Pon a prueba tus talentos… y los nuestros”
- Acompañada y acompañando nuestras trayectorias sociales
- Incentivando el ingreso de estudiantes talentosos y talentosas a las carreras de pedagogía. La experiencia del Propedéutico pedagógico de la Universidad de Playa Ancha
- Recuerdos propedéuticos y la temprana experiencia del cupo de equidad en la UCh
- Algunas consideraciones finales
- Sobre las autoras
- Equipo editorial
- Colofón
Text
Audio
Adobe DRM
Login to your account