Nos encontramos ante el sexto libro de la colección dedicada a la Educación Intercultural que dirige Encarnación Soriano. En esta nueva obra, La mujer en la perspectiva intercultural, se analiza, desde la perspectiva de la identidad de género, el fenómeno de las sociedades multiculturales como consecuencia de la inmigración femenina. Ambas temáticas, el multiculturalismo y el género, que ya han sido abordadas antes con bastante extensión aunque de manera independiente, se presentan aquí en un análisis relacionado. Los autores consideran el género como un factor transcultural y analizan a las mujeres como un grupo unitario que comparte unos determinados rasgos al margen de la cultura de pertenencia. El libro, de esta forma, se divide en tres partes principales: Mujer, ciudadanía e interculturalidad, con capítulos de Pilar Colás Bravo y Julia Victoria Espín López; Mujeres en contextos multiculturales, con capítulos de Aicha Lemsine, Encarnación Soriano y Sonia Rodríguez; y Mujer, culturas y educación, con capítulos de Mª Victoria Reyzábal, Walter Actis, José González Jiménez y Carmen García Navarro junto con Manuel José López Martínez.. La mujer en la perspectiva intercultural es uno de los libros más completos que hoy se pueden hallar en el mercado para tratar el tema de la educación intercultural y el género, ofreciendo respuestas a todas las personas interesadas en ambas temáticas.
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- Índice
- Introducción
- Mujer, ciudadanía e interculturalidad
- 1. Género y contextos sociales multiculturales: Educación para el desarrollo comunitario. Por Pilar Colás Bravo
- Género y contextos sociales multiculturales
- El género es un factor de estructuración social transcultural e intracultural
- Los procesos de identidad cultural y de género comparten bases teóricas: Teoría Sociocultural y Ecológica del Desarrollo Humano
- Desarrollo de la identidad (de género y cultural) en contextos multiculturales. La Teoría Sociocultural
- La incidencia de los contextos sociales en el desarrollo humano. Teoría Ecológica de Bronfenbrenner
- Educación para el Desarrollo Comunitario
- Bibliografía
- 2. Ciudadanía, multiculturalidad y género. Por Julia Victoria Espín López
- Concepto de ciudadanía del que se parte
- Nuestro modelo de formación para una ciudadanía intercultural a la vez que activa, responsable y crítica
- La competencia ciudadana
- A modo de conclusión: algunos retos pendientes
- Bibliografía
- 3. La inclusión de las otras mujeres. Feminismo dialógico en sociedades multiculturales. Por Lidia Puigvert
- Contexto multicultural de nuestras sociedades
- Giro dialógico
- Discursos posmodernos versus discursos transformadores
- El reto de la solidaridad
- ¿Por qué la solidaridad ha sido tan desprestigiada durante las últimas décadas?
- Grupo de mujeres de Facepa, Federación de Asociaciones Culturales y Educativas de personas Adultas
- Marcha mundial de las mujeres
- La plataforma contra las violencias de género
- La teoría Feminista del siglo XXI: hacia el feminismo dialógico
- Aportaciones de las otras mujeres a las sociedades multiculturales: la igualdad de diferencias
- Conclusión
- Mujeres en contextos multiculturales
- 4. Mujeres musulmanas en la diáspora. Por Aicha Lemsine
- Introducción
- De la inmigración en general
- La proporción creciente de mujeres entre los emigrantes
- Debate y tesis: los diferentes obstáculos que se encuentra la mujer musulmana inmigrante en los países del norte
- Identidad cultural
- Laicismo en la identidad europea o la libertad de conciencia
- El reconocimiento pasa por la convivencia intercultural a través de la educación
- 5. Hablan las mujeres de diferentes culturas. Por Encarnación Soriano
- Mujeres e inmigración
- Identidad cultural de la mujer inmigrante en el país de destino
- La mujer inmigrante magrebí en el país de origen y en España
- Hablan mujeres de diferentes orígenes culturales que viven en España
- A modo de conclusión
- Bibliografía
- 6. La identidad de género en las diferentes culturas. Por Sonia Rodríguez
- La mujer en la cultura hindú
- La mujer en el judaísmo
- La mujer en el cristianismo
- La mujer en la cultura islámica
- Conclusiones
- Bibliografía
- Mujer, culturas y educación
- 7. Mujer y educación de calidad. Por Mª Victoria Reyzábal
- Consideraciones previas
- Lineamientos educativos
- Los cambios necesarios
- Conclusiones
- Bibliografía
- 8. Inmigración y género en la escuela: Discursos y posiciones del profesorado. Por Walter Actis
- El profesorado: Su papel y sus percepciones
- Escuela y diversidad cultural
- Niños y niñas: diferencias de género en el sistema escolar
- ¿Qué ocurre con niños y niñas de origen extranjero?
- Bibliografía
- 9. Propuestas pedagógicas para la intervención en la violencia de género en contextos educativos multiculturales. Por Antonio José González Jiménez
- Características generales de movimientos migratorios femeninos en España
- La erradicación y prevención de la violencia de género: asignatura pendiente
- Nuevos interrogantes e inquietudes en los profesionales de la educación ante la diversidad cultural
- Bibliografía
- 10. El tratamiento del género en secundaria desde la práctica de la educación intercultural. Por Carmen García Navarro y Manuel José López Martínez
- Por qué este título
- Entrando en materia
- Aportaciones de la Educación Intercultural al tratamiento del género en las aulas de secundaria
- Ámbitos de coincidencia en el tratamiento del género y la Educación Intercultural
- Actividades prácticas I: Preguntando y mirando con nuevos ojos
- Actividades prácticas II: Trabajando el miedo
- Conclusiones
- Bibliografía
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