Sociolingüística

Sociolingüística

Enfoques pragmático y variacionista

  • Author: Tabares, Luis; Cisneros Estupiñan, Mireya; Areiza-Londoño, Rafael
  • Publisher: Ecoe Ediciones
  • ISBN: 9789587717457
  • eISBN Pdf: 9789587717464
  • Place of publication:  Bogotá , Colombia
  • Year of publication: 2019
  • Pages: 294
Desde su primera edición los autores se han preocupado por mostrar la lengua a partir de su contexto y transformación, a la luz de sus distintas problemáticas, necesidades y eventos sociales. Presentan información sobre la sociolingüística dentro del contexto colombiano y latinoamericano, exponiendo una teoría sociolingüística con fundamentos en la carga cultural y cognitiva. Esta edición incluye y enfatiza en dos temas: la preocupación que afecta a los lingüistas en cuanto al proceso destructor que avasalla a las lenguas de las comunidades indígenas del continente, y la necesaria reivindicación que demandan las variantes de la lengua, mal llamadas subestándares, que son representadas por el habla campesina de algunas regiones rurales de Colombia. Al finalizar cada capítulo, se incluyen ejercicios para afianzar los conocimientos expuestos en el libro. Dirigido a los estudiosos de las problemáticas sociales y culturales como lo son antropólogos, sociólogos, trabajadores sociales y en especial, estudiantes de Lenguas y Lingüística interesados en comprender, desde la lingüística, las razones relacionadas a la forma como las comunidades se expresan y comunican.
  • Cover
  • Title page
  • Copyright page
  • Contenido
  • Prólogo
    • Presentación de la primera edición
    • Presentación de la segunda edición
    • Presentación de la tercera edición
  • Capítulo 1. Antecedentes de la sociolingüística y precisiones terminológicas
    • 1. Antecedentes de la sociolingüística
      • 1.1 Antecedentes históricos
      • 1.1 Antecedentes científicos
    • 2. Precisiones teóricas y terminológicas
      • 2.1 Sociolingüística y sociología del lenguaje
      • 2.2 Sociolingüística y etnografía del habla
      • 2.3 Lenguaje, lengua y habla
      • 2.4 Comunidad lingüística y comunidad de habla
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
  • Capítulo 2. La variación lingüística
    • Introducción
    • 1. Variación fonética
    • 2. Variación léxica
    • 3. Variación morfosintáctica
      • 3.1 Análisis de la variación morfológica
      • 3.2 Implicaciones pedagógicas de la variación
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
  • Capítulo 3. Las variables sociales
    • Introducción
    • 1. Género
    • 2. Clase social
    • 3. Edad
    • 4. Mercado lingüístico
    • 5. Red social o redes de contacto
    • 6. Procedencia
    • 7. Correlación de las variables
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
    • Lectura complementaria. Un estudiante colombiano en Madrid
    • Interpretación de lectura
  • Capítulo 4. Variedades de uso de la lengua
    • Introducción
    • 1. Norma lingüística
      • 1.1 Conceptualización
      • 1.2 Clasificación
    • 2. Variedad estándar
      • 2.1 Proceso de estandarización
    • 3. Variedad subestándar
    • 4. Variedades regionales y sociales
      • 4.1 Variedades regionales
      • 4.2 Variedades sociales
    • 5. Registro
    • 6. Estilo
    • 7. Dominio
    • 8. Diglosia
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
    • Lectura complementaria. La dignidad e igualdad de las lenguas: crítica de la discriminación lingüística
    • Interpretación de lectura
  • Capítulo 5. Prestigio lingüístico
    • Introducción
    • 1. El prestigio desde la sociología
    • 2. El prestigio desde la lingüística
    • 3. El prestigio desde la sociolingüística
    • 4. Tipos de prestigio lingüístico
    • 5. Prestigio y educación
    • 6. Causas del prestigio lingüístico
    • A manera de conclusión
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
    • Lectura complementaria. La lengua y cultura aymara frente a la cultura y lengua dominantes
    • Interpretación de lectura
  • Capítulo 6. Los metaplasmos desde una mirada sociolingüística
    • Introducción
    • 1. ¿Qué es un metaplasmo?
    • 2. Factores que originan el uso de metaplasmos
      • 2.1 Perspectivas de análisis
      • 2.2 Factores macrolingüísticos o sociopragmáticos
    • 3. Metaplasmos: estandarización y subestandarización de la lengua
    • 4. Metaplasmos en las conversaciones y en relatos
    • 5. El metaplasmo desde la perspectiva diacrónica
    • 6. El metaplasmo en el habla actual
    • 7. El metaplasmo como muestra de la diversidad de normas
    • 8. Factores microlingüísticos o gramaticales en los metaplasmos
      • 8.1 Procesos de dicción
      • 8.2 De sustracción o de acortamiento
      • 8.3 Procesos de dicción articulatorios
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
  • Capítulo 7. El contacto de lenguas
    • Introducción
    • 1. Lenguas en contacto
    • 2. Lenguas en conflicto
    • 3. Variedades mixtas
      • 3.1 El pidgin
      • 3.2 El creole o criollo
    • 4. Cambio y mezcla de códigos
    • 5. La acomodación lingüística
      • 5.1 La acomodación en contextos monolingües
      • 5.2 La acomodación en contextos plurilingües
    • 6. La lealtad lingüística y la actitud frente a la lengua
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
    • Lectura complementaria. Globalización: ¿empobrecimiento lingüístico o plurilingüismo enriquecedor?
    • Interpretación de lectura
  • Capítulo 8. Extinción o muerte de una lengua
    • 1. Aclaración de conceptos
    • 2. Vitalidad etnolingüística y proceso de extinción
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
    • Lectura complementaria. Lenguas en contacto, lenguas en conflicto, lenguas amenazadas
    • Interpretación de lectura
  • Capítulo 9. Sociolingüística y educación
    • Introducción
    • 1. El rol social y el uso de la lengua en el aula
    • 2. Fracaso escolar y variación sociolingüística
    • 3. La norma lingüística en la escuela
    • 4. Política y planeación lingüística
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
  • Capítulo 10. Lenguaje, uso y contexto
    • Introducción
    • 1. La competencia social y comunicativa del ser humano
    • 2. La pragmática y su objeto de estudio
    • 3. Surgimiento de la pragmática como ciencia
    • 4. Significado, sentido e interpretación
      • 4.1 Significado y sentido
      • 4.2 Decodificación e interpretación
      • 4.3 Oración y enunciado
    • Resumen
    • Ejercicios y actividades
  • Consideraciones finales
  • Glosario
  • Bibliografía

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