En el texto, está presente la compilación de 12 artículos escritos, en su mayorìa por porfesores universitarios, que desde su experiencia docente e investigativa, conceptualizan la práctica, y el uso del ensayo en el contexto universitario. En medio de la diversidad de posturas y propuestas, los lectores pueden encuentrar propuestas viables que les permitan comprender y experimentar la lectura y la escritura de ensayos de manera más consiente frente al trabajo pedagógico que le demanda.
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- Tabla de contenido
- Capítulo 1: la universidad y el ensayo
- Montaigne en los orígenes de la poética del ensayo: subjetivismo, dialogismo, voluntad de estilo e interpretación Hernando Urriago
- Perspectiva teórica sobre la escritura del ensayo Ana Lucía Jiménez
- El texto visual y el ensayo: lugares comunes Jairo Benavides
- Los mitos sobre el ensayo como práctica escrita para la formación académica María Mercedes Chacón
- Un jardín con senderos que se bifurcan: tolle lege y magister dixit Humberto Jarrín
- Capítulo 2: el ensayo en las aulas
- El ensayo en una asignatura de formación profesional Claudia Alexandra Roldán
- El uso “responsable” del ensayo en una cátedra universitaria: reflexiones de una profesora de lenguaje Elizabeth Narváez Cardona
- La evaluación del ensayo Germán Giraldo Ramírez
- El ensayo: una forma personal de escribir y decir Ricardo Iglesias Dávila
- Evaluar las marcas subjetivas del ensayo: leer la experiencia del otro Gladys Zamudio Tobar
- Capítulo 3: huellas de ensayistas
- Un ensayo para Cali, la ciudad libro Germán Ayala Osorio
- Noticias RCN: multiplicador del silencio en Colombia Catalina Prada
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