El desarrollo del campo científico se puede considerar como un escenario: siempre en construcción. A lo largo de este proceso constructivo, la ciencia ha presenciado dos procesos que a veces se perciben como distantes e irreconciliables y a veces como complementarios: por un lado, una tendencia a la profunda especialización disciplinaria y, por otro lado, una tendencia a la interdisciplinariedad. Los debates y las discusiones en torno a este doble proceso aún forman parte de la vida académica e intelectual.
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- Contenido
- Disciplinas, interdisciplina y universidad Hernando Uribe Castro
- 1. Especialización e Interdisciplinariedad: ¿procesos complementarios?
- 2. ¿Por qué un seminario sobre interdisciplinariedad en la Universidad Autónoma de Occidente?
- Bibliografía
- Universidad e Interdisciplina Carlos Augusto Hernández Rodríguez
- Presentación
- Aclaraciones terminológicas básicas
- Interdisciplina y transdisciplina
- Disciplinas esencialmente interdisciplinarias
- Universidad y responsabilidad
- Reflexiones finales
- Bibliografía
- El saber de la vida: más allá de la interdisciplinariedad del conocimiento Enrique Leff Zimmerman
- Presentación
- El saber de la vida: más allá de la interdisciplinariedad del conocimiento
- Bibliografía
- ¿Multi, Pluri, Inter, Trans, Meta o Postdisciplinariedad? Carlos Eduardo Vasco
- Presentación
- La problemática de la interdisciplinariedad
- Un poco de historia de América
- Un poco de historia de Colombia
- Educación e interdisciplinariedad
- El paralelo entre la educación y la salud
- La competencia de, en o para resolver problemas
- La complejidad de los problemas
- Un primer fracaso en el programa de maestría del Cinde y la Universidad de Nova
- El diseño de la Facultad de Estudios Interdisciplinarios
- Mis primeras aventuras interdisciplinarias
- La reacción posmoderna
- Interdisciplinariedad en y de la educación
- El octágono de los puntos de vista para la educación en X
- Saber sobre la enseñanza o sobre el aprendizaje
- Los peligros de la interdisciplinariedad
- Mirando hacia el futuro de la educación
- Dos maneras de aprender mucho y rápido
- El problema de la comunicación entre expertos
- Un posible metalenguaje para la interdisciplinariedad
- La integración de las disciplinas en la Renovación Curricular 1976-1994
- El programa de investigación sobre integración curricular en el CINEP
- El rio Quilichao y la Teoria General de Procesos y Sistemas ―TGPS
- El Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
- Bibliografía
- Interdisciplinariedad en la formación universitaria: una síntesis de sus especificidades y actualización Yves Lenoir
- Presentación
- La interdisciplinariedad práctica
- La interdisciplinariedad científica y escolar
- La interdisciplinariedad profesional
- La importancia de la dimensión organizacional a nivel operacional
- Finalmente, ¿cuál es la definición de la interdisciplinariedad a retener?
- Conclusión
- Bibliografía
- El proceso de la interdisciplinariedad en la Universidad Autónoma de Occidente Hernando Uribe Castro
- Presentación
- La UAO y la cuestión interdisciplinaria
- La UAO y el pensamiento crítico
- Expresiones de procesos interdisciplinarios en la universidad
- El proceso de la interdisciplinariedad en la UAO
- Reflexión final
- Bibliografía
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