La lectura y la escritura en las disciplinas

La lectura y la escritura en las disciplinas

Experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. Vol. II. Leer y escribir en la Facultad de Salud

  • Author: Arciniegas Lagos, Esperanza; Arenas Hernández, Karina Alejandra; Mora Cortés, Luis Emilio
  • Publisher: Universidad del Valle
  • ISBN: 9789585144620
  • eISBN Pdf: 9789585144637
  • Place of publication:  Colombia
  • Year of publication: 2020
  • Pages: 66
"La lectura y la escritura en las disciplinas: Experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle Cada uno de los capítulos que componen los cinco volúmenes de esta colección corresponden a experiencias innovadoras que diseñaron e implementaron los docentes participantes del Diplomado “La lectura y la escritura en el aula universitaria”, a partir de la reflexión sobre sus prácticas de enseñanza, en las que la lectura y la escritura no se consideraban como procesos relacionados con el aprendizaje y, en ese sentido, tenían poca orientación. Por lo anterior, los autores, docentes universitarios de áreas como las ingenierías, las ciencias naturales, la salud, el trabajo social, entre otras, asumieron la investigación, sistematización y socialización de su trabajo en el aula. Como resultado de este ejercicio, las experiencias aquí recogidas son una invitación a actuar y reflexionar desde la perspectiva de la docencia universitaria sobre el papel que los procesos de lectura y escritura juegan en la construcción de conocimiento en las distintas disciplinas y asignaturas. Con estas experiencias, llevadas a cabo en el marco del Programa de Cualificación Docente de la Universidad del Valle, se espera hacer un aporte que responda a los retos que implica la enseñanza en la educación superior, en la que las particularidades de los discursos de las disciplinas deberían ocupar un lugar central en la formación. "
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  • Contenido
  • Presentación
  • Actividades de lectura y de escritura como una propuesta en el trabajo práctico de laboratorio de habla con estudiantes de fonoaudiología, Patricia Helena Giraldo Jiménez
  • La lectura y la escritura como herramientas para la construcción de conocimiento en la asignatura franja social en salud II, Martha Cecilia Vivas Mercado
  • La lectura y la escritura normativa en salud y las oportunidades para los futuros fisioterapeutas, Luz Deiby Jiménez Rendón
  • Narrativas del cuidado: Una experiencia de acompañamiento docente para la alfabetización académica, Yamileth Castaño Mora

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