Enseñanza & Teaching Vol. 37 N. 1

Enseñanza & Teaching Vol. 37 N. 1

  • Publisher:
  • Ediciones Universidad de Salamanca
  • Ejournal: Enseñanza & Teaching
  • Place of publication:  Salamanca , Spain
  • ISSN: 2386-3919
  • Place of publication:  Salamanca , Spain
  • Year of publication: 2019
  • Vol: 37
  • Nº: 1
  • Pages: 168
  • Cover
  • Copyright page
  • Índice
  • Table of contents
  • Artículos
  • Fombona, J.; García, M. S.; Sierra, B.; Pascual, M.ª Á. Y Molina, S. Inclusión social y los centros de educación de adultos en Europa
  • Gil Oliver, J. M. Y Prendes Espinosa, M.ª P. Uso de aplicaciones y dispositivos móviles con menores en riesgo de exclusión: evaluación de una experiencia educativa no formal
  • Martins Baptista Lã, F. M. B. La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real
  • Lucendo Patiño, J. M. Análisis de elementos para la definición de un modelo de supervisión escolar en Educación de Personas Adultas
  • Camus Ferri, M.ª M.; Iglesias Martínez, M. J. Y Lozano Cabezas, I. Un estudio cualitativo sobre la competencia didáctica comunicativa de los docentes en formación
  • Vilaplana Camús, A. J. Las infografías como innovación en los artículos científicos: valoración de la comunidad científica
  • Molina Torres, M.ª P. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la formación metodológica del profesorado del Grado de Educación Primaria
  • Delgado Martínez, L. M. Aprendizaje centrado en el estudiante, hacia un nuevo arquetipo docente
  • Reseñas
    • Torrego Seijo, Juan Carlos y Monge López, Carlos (Coords.) (2018). Inclusión educativa y aprendizaje cooperativo
    • Campos Barrionuevo, B. (2017). Inspección educativa y calidad institucional
    • Rozada Martínez, J. M. (2018). Enseñar, y pensar la profesión. Una autobiografía de un docente
    • Castillo, M., Mata, V. A. & Palacios, P. J. (Coords.). (2019). La Inspección Educativa del siglo XXI
  • Información sobre los originales recibidos

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