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Recursos lúdicos en la enseñanza de portugués en Brasil y en Portugal

Recursos lúdicos en la enseñanza de portugués en Brasil y en Portugal Coelho Barbosa, Keila

The educational revolution: new perspectives and innovative practices

The educational revolution: new perspectives and innovative practices Torres Fernández, Cristóbal (Dir.); Paramio Leiva, Alberto; Elvira-Zorzo, María Natividad; Torrez Meruvia, Harold; López-Medina, Esteban F. (Coords.)...

Visiones sobre la integración educativa de la inteligencia artificial

Visiones sobre la integración educativa de la inteligencia artificial Román-Graván, Pedro; Barroso-Osuna, Julio Cabero-Almenara, Julio; Llorente-Cejudo, Carmen (Eds.)...

Análisis del impacto de los valores en la educación mediante el uso de las metodologías activas

Análisis del impacto de los valores en la educación mediante el uso de las metodologías activas Zarzuelo Prieto, Daniel; Cosme Da Costa Pimenta, Clayson; Rodríguez Primo, Luís...

ArteSanos. Una metodología transformadora para educar en el desarrollo humano y social de manera integral

ArteSanos. Una metodología transformadora para educar en el desarrollo humano y social de manera integral Maján Navalón, Raúl; Sanz Molina, Lidia; Malagón Mora, Mónica; Pineda Cortés, Edwin René; Angulo Aragonés, Alba...

Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital

Desafíos y nuevas oportunidades de la educación en la sociedad digital García-Pérez Calabuig, María (Dir.)...

Educación y humanidades como ejes de investigación e innovación

Educación y humanidades como ejes de investigación e innovación Álvarez-Herrero, Juan Francisco; Antolí Martínez, Jordi; Cusano, Pompillo...

Estrategias didácticas con recursos innovadores abiertos en contextos híbridos de aprendizaje

Estrategias didácticas con recursos innovadores abiertos en contextos híbridos de aprendizaje Torralba-Burrial, Antonio; García-Sampedro, Marta (Eds.)...

Innovación y buenas prácticas docentes en la educación superior

Innovación y buenas prácticas docentes en la educación superior Roy Sadradin, Damarys; Catalán Cueto, Juan Pablo; Peña Caldera, Victoria (Dirs.)...

La teoría de Bildung: el retorno a una educación centrada en la persona

La teoría de Bildung: el retorno a una educación centrada en la persona Murillo, Fernando (Ed.)

La universidad entre la ética y los cambios generacionales y tecnológicos

La universidad entre la ética y los cambios generacionales y tecnológicos Guerra González, María del Rosario; Caballero Reynaga, Nancy; Villamar López, Leticia (Coords.)...

Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo

Perspectivas innovadoras y aprendizaje activo Luque de la Rosa, Antonio; Martínez-Domingo, José Antonio; Mellado-Moreno, Pedro C.; Pelícano Piris, Noelia (Coords.)...

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