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Ediciones Universidad de Navarra

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Innovación en el aula nuevas estrategias didácticas en humanidades
Innovación en el aula nuevas estrategias didácticas en humanidades Granados Chiguer, Isabel; Jiménez Jiménez, Verónica; Carretero Bruña, José Andrés; Miguel Naranjo, Pedro; Álvarez García, Juan (Coords.)...
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Innovación pedagógica y tecnologías digitales en la docencia de las ciencias sociales Pérez-Curiel, Concha; Domínguez-García, Ricardo; Zarauza Castro, Jorge (Coords.)...
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Innovar para Educar Verdú Vázquez, Amparo; Vidales Barriguete, Alejandra; Morón Barrios, Alberto (Eds.)...
La aplicación de ChatGPT y otras herramientas de inteligencia artificial en el aula universitaria
La aplicación de ChatGPT y otras herramientas de inteligencia artificial en el aula universitaria Gutiérrez Castillo, Víctor Luis (Coord.)...
La integración de la práctica profesional y la gamificación como estrategias de innovación docente en la enseñanza de las ciencias jurídico-sociales y económicas
La integración de la práctica profesional y la gamificación como estrategias de innovación docente en la enseñanza de las ciencias jurídico-sociales y económicas Perán Quesada, Salvador; Gómez Salado, Miguel Ángel (Dirs.); Montes Adalid, Gloria María; Castro Medina, Raquel (Coords.)...
La restauración de los colegios mayores en el siglo XX
La restauración de los colegios mayores en el siglo XX Veci Lavín,Carlos; Martínez Neira, Manuel...
Las vanguardias científicas de América Latina
Las vanguardias científicas de América Latina Gallego Hernández, Ana Cristina (Coord.)...
Nuevos avances en educación
Nuevos avances en educación Valero Redondo, María; Méndez Domínguez, César; Díaz Rodríguez, Marina (Coords.)...
Nuevos enfoques en la docencia y la investigación de las ciencias jurídicas y otras disciplinas
Nuevos enfoques en la docencia y la investigación de las ciencias jurídicas y otras disciplinas Soria Rodríguez, Carlos; Manetsberger, Julia (Coords.)...
Nuevos enfoques para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de los Trabajos Fin de Grado en humanidades, ciencias sociales y educación
Nuevos enfoques para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de los Trabajos Fin de Grado en humanidades, ciencias sociales y educación Fernández Paradas, Antonio Rafael; Fernández-Paradas, Mercedes; Pinto Tortosa, Antonio Jesús (Eds.)...
Nuevos horizontes educativos hacia la agenda 2030. Innovación docente y ODS en las aulas
Nuevos horizontes educativos hacia la agenda 2030. Innovación docente y ODS en las aulas López, Alberto E.; Pinilla Gómez, Raquel; Vicente Fernández, Pilar (Coors.)...
Pensar y accionar la inclusión desde miradas diversas
Pensar y accionar la inclusión desde miradas diversas García García, Mayka; Alcántara López, Lucía; Benítez Gavira, Remedios Zarzuela Castro, Ana (Coords.)...

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